Sheikha Moza Participates in Panel Discussion ‘The Untold Stories of Qatar Foundation’

QNA

Doha: HH Sheikha Moza bint Nasser, Chairperson of Qatar Foundation for Education, Science and Community Development took part in a special panel discussion titled “The Untold Stories of Qatar Foundation” on the occasion of the 25th anniversary of Qatar Foundation, aired on Qatar TV on Sunday evening.

The Untold Stories of Qatar Foundation saw HH Sheikha Moza, who envisioned and founded Qatar Foundation in 1995, share unprecedented insight into why QF was established and the belief that made it happen. The panel recounted the plans, challenges, goals, and milestones that lined the path to creating a globally unique ecosystem of education, science and research, and community development.

HH Sheikha Moza bint Nasser was joined by some of Their Excellencies the most instrumental people who played a pivotal role in QFs establishment and evolution to turn the vision for the organization into reality, namely HE Yousef Hussain Kamal, HE Dr. Ibrahim Al Ibrahim, HE Dr. Sheikha Al Misnad, Dr. Saif Ali Al Hajri, and Eng. AbdulRedha Abdulrahman.

HH Sheikha Moza said: “Our belief in the success of Qatar Foundation as a project was deep-rooted, despite the challenges and curves that we faced at the beginning of our journey more than 25 years ago. In 2005, on the day Education City opened, we promised that tomorrow would be here. And, indeed, tomorrow was made at Qatar Foundation.”

“We never looked at Qatar Foundations projects, centers, and initiatives as being there to serve a specific geographical area. We thought of it as Arab-Islamic renaissance project, based in Qatar, to promote sustainable development in the Arab world, by creating positive change from an academic, research, and societal perspective,” HE Sheikha Moza added.

Her Highness spoke of how QFs first school, Qatar Academy established in 1996 was born of “two dimensions”. “The first came from my role as a mother who had concerns about the education of my children, and the second was national, reflected by our role in the development of society,” she told the discussion.

“At the time, I realized we were facing a national challenge related to education, and we needed to make a radical change in the educational system by providing advanced, quality education based on the logical analysis and rational deduction that were central to previous Arab civilizations and applied in Western civilizations, while at the same time preserving our heritage, language, and national identity,” HH Sheikha Moza said.

“The Qatar Academy project grew and developed, and it was necessary to continue the process of progress by building the components of higher education and a culture of scientific research at QF, in order to support the development of our community,” Her Highness continued.

As Her Highness explained during The Untold Stories of Qatar Foundation, originally it was planned to establish a single university at QF. “But we asked ourselves about the effectiveness of repeating experiments that had not succeeded in many societies,” she said.

“We recognized that every new beginning comes from some other beginnings end, so we started to attract prestigious international universities to Qatar according to the disciplines that met national needs, in order to provide an ecosystem based on creativity and innovation which enables us to cultivate, localize, and reproduce knowledge,” HH Sheikha Moza added.

“One of the challenges we faced during our negotiations with international universities was their questions about the academic level of our students. But our belief in human capabilities in Qatar and the Arab region was solid. We knew that if these young people were given the right educational environment and the right opportunities, the world would witness their achievements. And that is what we see today,” Her Highness said.

Another challenge facing QF as it evolved, according to Her Highness, was “building a culture of scientific research” in Qatar. But she said: “We believe that innovation is the basis of the philosophy of Qatar Foundation.”

“We wanted Qatar Foundation to be an incubator for scientists, researchers, and innovators across the Arab world and worldwide, because we recognize that scientific research continues as long as human life continues,” HH Sheikha Moza added.

On the logo of Qatar Foundation and the value that the Sidra tree symbolizes, HH Sheikha Moza explained that there is a close relationship between the Sidra tree and every Qatari house and a familiarity between Qatari people and the Sidra tree which has tremendous endurance, patience, and its leaves shade everyone. “We decided that the Foundation should take this logo and this direction, so that Qatar Foundation would shade its sons and daughters in Qatar, and be patient, because we were aware of the magnitude of the challenges that would come our way. We are confident that Sidra will remain green because it is able to overcome all challenges,” HH Sheikha Moza said.

Speakers in the panel discussions recalled the journey of the establishment of Qatar Foundation more than 25 years ago, in realization of the vision of HH the Father Amir Sheikh Hamad bin Khalifa Al-Thani and HH Sheikha Moza bint Nasser; and the ideas, goals and decisive moments included in this journey which led to the establishment of the unique model of Qatar Foundation in 1995, which is based on education, research and community development.

Among the key figures in QFs establishment who spoke at The Untold Stories of Qatar Foundation was HE Yousef Hussain Kamal who said: “Successful economic models have been built in many developed countries, such as Japan and Singapore, that do not have natural resources but invested in minds.”

“Nurturing engineers, physicians, diplomats, and others at Education City was a successful investment idea designed to support the goal of economic development, instead of having a reliance on scholarships abroad for knowledge acquisition. What we needed was to produce knowledge,” HE added.

HE Dr. Ibrahim Al Ibrahim explained how “the model of the ecosystem we looked to build did not exist anywhere else in the world at that time”, saying: “This increased the challenges and difficulties, as our goal was to attract international universities based on their excellence in the majors we needed especially the oil and gas industry to support the development of Qatar.”

“We worked hard to assess the strengths of each university, according to our perspectives and needs, and we were able to achieve what we aspired to achieve,” HE added.

The discussion also heard from HE Dr. Sheikha Abdulla Al Misnad, who said: “The QF project, with all its aspirations, was new for us, and for the world. In the beginning, there were some tensions, which is normal when starting a project of such local, regional, and international scale as QF.”

“However, the determination of QFs leadership to achieve the vision for this foundation created a national motivation, so that the vision for QF became our vision as Qataris, and we worked to implement it to support the renaissance of Qatar,” HE stressed.

During the program, Dr. Saif Al Hajri emphasized that: “From its inception, QF has been built on such solid pillars as national identity, supporting the ambitions of our children and the aspirations of their families, and achieving a balance between openness based on global experiences, and preserving our heritage and values.”

And in a specially recorded video message, Dr. Fathy Saoud, the former president of QF, said: “We tirelessly knocked on doors during our negotiations with the most prestigious international universities, to build cooperation and partnerships with them. And we succeeded, until we reached the day when the doors of QF were being knocked upon by well-known international universities keen to establish partnerships with Qatar.”

Meanwhile, Engineer AbdulRedha AbdulRahman told the program moderated by journalist Khadija Benguenna how the idea for QFs Qatar Science & Technology Park innovation hub came from recognizing that “the sustainability of education requires the existence of scientific and technological research”.

“At the same time, social development requires a culture of scientific research and the spread of innovation and creativity,” he said. “So research, development, and innovation became the third part of what I call the Qatar Foundation triangle, inseparable from education and community development.” 

قنا

الدوحة: شاركت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، في جلسة نقاشية خاصة بعنوان /قصص من مؤسسة قطر لم تُحكَ بعد/، بمناسبة مرور 25 عاما على تأسيس مؤسسة قطر، وتم بثها على شاشة تلفزيون قطر مساء الأمس.

وخلال هذه الجلسة، سلطت صاحبة السمو الضوء على الدوافع الشخصية والوطنية التي ألهمتها إنشاء مؤسسة قطر منذ أكثر من 25 عاما، وما تخلل رحلة التأسيس من تحديات، انطلاقا من وضع ركائز التعليم ما قبل الجامعي لحظة إنشاء أكاديمية قطر وتحقيق التوازن بين الأصالة والحداثة، مرورا بالمفاوضات مع الجامعات الدولية الشريكة التي شكلت تحديا صعبا للغاية، وصولا إلى بناء ثقافة البحث العلمي والابتكار، وذلك من أجل دعم مسيرة الدولة لبناء مستقبل مستدام.

وشارك سموها الحديث عدد من أصحاب السعادة والشخصيات الذين لعبوا دورا رئيسيا في تحويل رؤية مؤسسة قطر إلى واقع، وهم: سعادة السيد يوسف حسين كمال، وسعادة الدكتور إبراهيم الإبراهيم، وسعادة الدكتورة شيخة المسند، والدكتور سيف الحجري، والمهندس عبدالرضا عبدالرحمن.

وقالت صاحبة السمو “على الرغم من التحديات والانعطافات التي واجهتنا في بداية رحلتنا منذ ربع قرن، إلا أن إيماننا بنجاح مشروع مؤسسة قطر كان راسخا. ففي يوم افتتاح المدينة التعليمية عام 2005 أطلقنا وعدا بأن الغد سيكون هنا. وبالفعل، الغد صنع في مؤسسة قطر”.

وأضافت سموها “لم ننظر يوما إلى مشاريع المؤسسة ومراكزها ومبادراتها على أنها ستخدم نطاقا جغرافيا محددا. لقد فكرنا في مؤسسة قطر على أنها مشروع نهضوي تنموي عربي إسلامي على أرض قطر لتعزيز التنمية المستدامة في العالم العربي، من خلال إحداثنا التغيير الإيجابي المنشود في الجوانب الأكاديمية والبحثية والمجتمعية”.

وبالحديث عن البدايات وإنشاء أكاديمية قطر، قالت سموها “إن لحظة التفكير بمشروع إنشاء الأكاديمية كان له بعدان الأول شخصي وينطلق من دوري كأم معنية بتعليم أبنائي وتربيتهم، والبعد الثاني وطني يتمثل بدورنا في تنمية المجتمع. لقد أدركت في تلك المرحلة أننا نواجه تحديا وطنيا في قضية التعليم، وأنه لا بد من إحداث تغيير جذري في المنظومة التعليمية، وأننا بحاجة إلى توفير تعليم متقدم ذي جودة، مبني على التحليل المنطقي والاستنباط العقلي الذي عرفته الحضارات العربية السابقة وتطبقه الحضارات الغربية، وفي الوقت نفسه الحفاظ على تراثنا ولغتنا وهويتنا الوطنية”.

وأردفت سموها “نما مشروع أكاديمية قطر وتطور، وكان لا بد من مواصلة مسيرة التقدم والتنمية من خلال بناء مقومات التعليم الجامعي المرموق، وبناء ثقافة البحث العلمي، في سبيل تنمية المجتمع”.

وعن اتساع الرؤية من مشروع التعليم الأساسي، وتبدل المخطط من إنشاء جامعة واحدة إلى استقطاب الجامعات الدولية بحسب التخصصات التي تلبي الاحتياجات الوطنية، قالت صاحبة السمو “لقد تساءلنا عن مدى فاعلية تكرار التجارب التي لم تثبت نجاحها في العديد من المجتمعات. لذا قررنا البدء من حيث انتهى الآخرون وعقدنا العزم على استقطاب الجامعات الدولية المرموقة وفق التخصصات التي تلبي الاحتياجات الوطنية، وتوفير منظومة تعليمية وبحثية تقوم على الإبداع والابتكار، ما يمكننا من اكتساب المعرفة، وتوطينها، وإعادة إنتاجها”.

وأضافت صاحبة السمو “من التحديات التي واجهناها أثناء التفاوض مع الجامعات الدولية المرموقة هي تساؤلاتهم عن المستوى الأكاديمي لطلابنا، لكن إيماننا بقدرات الإنسان في قطر والمنطقة العربية لم يتزعزع، وكنا مدركين أنه إذا أتيحت لهؤلاء الشباب البيئة التعليمية المناسبة والفرص اللازمة سيشهد العالم لإنجازاتهم، وهذا ما تحقق اليوم”.

وعن تحديات استقطاب الجامعات الدولية المرموقة وبناء ثقافة البحث العلمي، ووضع الركائز للبنية التحتية البحثية، وتمكين الباحثين المحليين، وجعل قطر وجهة للباحثين والعلماء، قالت صاحبة السمو إن “مسألة بناء ثقافة البحث العلمي شكلت تحديا حقيقيا. لكننا نؤمن أن الابتكار هو أساس فلسفة مؤسسة قطر”، وأضافت سموها “أردنا أن تكون هذه المؤسسة حاضنة للعلماء والباحثين والمبتكرين والمخترعين العرب وغيرهم من كافة أنحاء العالم، لأننا ندرك أن البحوث العلمية مستمرة طالما استمرت حياة الإنسان”.

وعن شعار مؤسسة قطر والقيمة التي ترمز إليها شجرة السدرة، كمحطة لاستعادة الذكريات حول كيفية اختيار هذا الشعار خلال هذه الجلسة النقاشية، التي اصطحبت المشاهدين في رحلة عبر الزمن، قالت صاحبة السمو “هناك علاقة وثيقة بين شجرة السدرة وكل بيت قطري وألفة بين الإنسان القطري والسدرة، هذه الشجرة التي تملك قدرة هائلة على التحمل، وصبرا جميلا، وتظلل بأوراقها على الجميع.. ارتأينا أن تأخذ المؤسسة هذا الشعار وهذا الاتجاه، لتظلل مؤسسة قطر على أبنائها وبناتها في قطر، وأن تتحلى بالصبر، لأننا كنا مدركين حجم التحديات التي ستعترض طريقنا. نحن على ثقة أن السدرة ستبقى خضراء لأنها قادرة على تجاوز كل التحديات”.

بدورهم، استعاد المتحدثون في هذه الجلسة رحلة تأسيس المؤسسة منذ أكثر من 25 عاما، تحقيقا لرؤية صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، وصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، بشأن مستقبل دولة قطر، وما حملته هذه الرحلة من أفكار وأهداف ولحظات حاسمة أدت إلى إنشاء نموذج مؤسسة قطر الفريد من نوعه في العالم عام 1995، والذي يرتكز على التعليم والبحوث وتنمية المجتمع.

من جهته، سلط سعادة السيد يوسف حسين كمال، الضوء على التعليم كركيزة أساسية من ركائز التنمية الاقتصادية، قائلا “اعتمدت النماذج الاقتصادية الناجحة في العديد من الدول المتقدمة التي لا تملك موارد طبيعية مثل كوريا، واليابان، وسنغافورة، على الاستثمار في العقول”.

وأضاف سعادته “إن تخرج المهندسين والأطباء والدبلوماسيين وغيرهم من أصحاب التخصص في جامعات المدينة التعليمية هو بحد ذاته فكرة استثمار ناجح لدعم أهداف التنمية الاقتصادية آنذاك، حيث كان الاعتماد على الابتعاث إلى الخارج من أجل تحصيل المعرفة بينما المطلوب إنتاجها”.

أما سعادة الدكتور إبراهيم الإبراهيم فقال “لم يكن النموذج التعليمي الذي نتطلع إليه في تلك الفترة الزمنية موجودا في أي مكان بالعالم، وهذا ما زاد من التحديات والصعوبات أمامنا، حيث كان هدفنا استقطاب أبرز الجامعات في العالم من حيث التخصصات التي نحتاجها ومن بينها تلك المرتبطة بالنفط والغاز بهدف دفع عجلة التنمية في البلاد، وهذا لم يكن سهلا على الإطلاق”.

وتابع سعادته “لكننا عملنا على تحديد مكامن القوة والضعف خلال التفاوض مع الجامعات الدولية وفق منظورنا واحتياجاتنا، وتمكنا من تحقيق ما نصبو إليه”.

من جهتها، سلطت سعادة الدكتورة شيخة المسند، الضوء على الدافع الوطني الذي حفز فريق العمل على بذل جهود حثيثة لتحويل الرؤية إلى واقع، وقالت سعادتها “كان مشروع مؤسسة قطر جديدا بالنسبة إلينا، وبالنسبة إلى العالم أيضا بكل ما يحمله من تطلعات. فقد حملت بدايات هذا المشروع مشاعر القلق والتفكير بكل الاحتمالات، وهو الشعور الطبيعي عند بداية مشروع بهذا المستوى محليا وإقليميا ودوليا. إلا أن عزم قيادة مؤسسة قطر على تحقيق رؤية المؤسسة، شكل لنا دافعا وطنيا، بحيث أصبحت رؤية قيادة المؤسسة رؤيتنا التي تبنيناها كقطريين وعملنا على تنفيذها من أجل دعم النهضة في دولة قطر”.

وأثناء مشاركته في هذه الجلسة، قال الدكتور سيف الحجري “بني مشروع مؤسسة قطر منذ بداياته على ركائز راسخة تنطلق من الهوية الوطنية، وخصوصية المجتمع القطري، ودعم طموح أبنائنا وتطلعات أسرهم، وتحقيق التوازن بين الانفتاح المدروس القائم على التجارب العالمية الناجحة والمتميزة، والحفاظ على تراثنا وقيمنا.. لقد كان الهدف من بناء هذا المشروع هو إنتاج المعرفة وتطويرها وتصديرها إلى المنطقة، بما يساعد على تحقيق التنمية المستدامة في دولة قطر في مختلف مجالاتها”.

وعبر رسالة خاصة في فيديو عرضت خلال الجلسة النقاشية، قال الدكتور فتحي سعود، الرئيس التنفيذي السابق لمؤسسة قطر “كنا نهدف منذ بداية إنشاء مشروع مؤسسة قطر إلى تطوير منظومة متكاملة للتعليم والبحث العلمي والابتكار والاستجابة لمتطلبات تنمية المجتمع، وأبرزها التعامل مع عصر جديد في عالم معتمد على المعرفة”.

وأضاف الدكتور فتحي “لقد حاولنا كفريق دون كلل أو ملل أن نطرق كل الأبواب خلال مفاوضاتنا مع الجامعات الدولية المرموقة لبناء التعاون والشراكات معها، ونجحنا في ذلك، حتى وصلنا إلى اليوم الذي أصبحت فيه أبواب مؤسسة قطر تطرق من جامعات عالمية مرموقة ومعروفة لإنشاء شراكات مع قطر”.

وعن أهمية البحوث والتطوير والابتكار كركيزة قامت عليها مؤسسة قطر منذ نحو ربع قرن، وكيفية إنشاء فكرة واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، أوضح المهندس عبدالرضا عبدالرحمن “أن فكرة بناء واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، جاءت من اسم مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع نفسه، حيث تتطلب استدامة التعليم وجود بحوث علمية تكنولوجية تدعم التخصصات التي كانت دولة قطر بحاجة إليها للعمل على تحقيق أهداف التنمية المستدامة”.

وختم المهندس عبدالرضا عبدالرحمن، مشاركته في الجلسة النقاشية التي أدارتها الإعلامية خديجة بن قنة، بالقول “في الوقت نفسه تتطلب تنمية المجتمع بناء ثقافة البحث العلمي، ونشر حس الابتكار والإبداع. لذا، تعتبر منظومة قطاع البحوث والتطوير والابتكار الضلع الثالث الذي لا يتجزأ من مثلث مؤسسة قطر”.