Official stresses key role of teachers in students’ success
جودة التعليم ضرورة وطنية فرضتها ظروف التنافسية العالمية
The Undersecretary of Ministry of Education and Higher Education Dr Ibrahim bin Saleh al-Nuaimi has stressed that the quality of teachers is the main determinant of success in educating students.
Speaking during a meeting with new teachers recruited by the Ministry of Education and Higher Education yesterday, al-Nuaimi noted that teachers are an invaluable part of the educational process, and that they play a key role in realising the ministry’s vision of providing high-quality education to the Qatari society.
He added that teachers remain the cornerstone of education in Qatar, even after the phenomenal technological advancements in recent years and the impact it has on education.
He stressed the commitment of the ministry to the teachers’ professional and vocational needs.
He said that teachers play an integral part in providing high-quality education that yields highly-skilled labour.
Al-Nuaimi noted that high-quality teachers’ role has become paramount in light of the acceleration of globalisation process.
He congratulated the new teachers, and informed them that they ministry chose them after a meticulous process.
He also told them that their work will be a cornerstone of realising Qatar National Vision 2030 as they help prepare the new generations for the future.
He called on teachers to adhere to the institutional values of innovation, excellence, participation, transparency, accountability, and similarly, good morals, adherence to professional educational standards, and continuous development and self-learning through the study of modern trends in educational and teaching methods.
The ministry has recruited 450 teachers in various scientific disciplines and is currently providing them with the necessary training.
They have been divided into two groups, with the first group of 245 receiving their training at present.
Meanwhile, the Ministry of Education and Higher Education’s Information Technology department released a report reviewing the achievements of the 2017-2018 academic year.
The report included a number of plans that had been implemented, including vocational development as well as strategy to develop the syllabus of information technology as a subject in schools.
The department is working on developing teaching methods for coding, robotics, and electronic games.
It are also working on developing teaching methods for related fields such as graphics and animation.
The goal of the plans is to develop the various abilities of students and to prepare them for the latest trends and requirements of the job market, particularly the ones related to engineering.
نوه سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، أن جودة المعلمين تعتبر المحرك الرئيسي للتغير في تعلم الطلبة، وأكد التزام الوزارة بتلبية جميع متطلباتهم المهنية، ورعايتهم بما في ذلك تدريبهم وتحفيزهم من خلال توفير بيئة تربوية آمنة وجاذبة تمكنهم من الابداع والإبتكار في عملهم.
ولفت الدكتور النعيمي إلى أن المعلمين شركاء في تنفيذ جميع السياسات التربوية، وصولاً لتحقيق رؤية الوزارة المتمثلة في توفير فرص تعلم دائمة ومبتكرة وذات جودة عالية للمجتمع القطري.
كما أكد على الدور المحوري للمعلم، وقال إنه يظل حجر الزاوية في منظومة التعليم في قطر بالرغم من التطور التكنولوجي والتقني وتأثيراته المتسارعة على المفاهيم والرؤى التربوية، وعلى طرائق التدريس، مشيراً إلى أن جودة التعليم وتحسين مخرجاته ، أصبحت ضرورة وطنية، فرضتها ظروف التنافسية العالمية، والتغييرات المتسارعة في زمن العولمة ، وبها يُقاس رقي الأمم ومدى تقدمها.
جاء ذلك لدى لقاء سعادته اليوم بالمعلمين الجدد ممن تعاقدت معهم وزارة التعليم والتعليم العالي هذا العام ، وفق معايير صارمة من حيث المؤهلات العلمية والخبرات العملية، والذين يجري تدريبهم حاليا بمركز التدريب والتطوير التربوي بالوزارة ، ضمن برنامج التمكين التربوي، لتعريفهم ببيئة عملهم الجديدة وتوعيتهم بالمواضيع المتعلقة بممارسة مهنتهم.
وهنأ وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي المعلمين الجدد على انضمامهم للهيئة التدريسية بالمدارس الحكومية ، ليسهموا بعلمهم وخبراتهم النوعية في تربية وتعليم الأجيال وإعدادها للمستقبل، وفي إنجاز التنمية البشرية ، باعتبارها إحدى ركائز رؤية قطر الوطنية 2030 ، وقال إن منظومة التعليم ثرية ومتنوعة، تدعمها الدولة وتوفر لها كل الإمكانات.
وأشاد الدكتور النعيمي بالبرنامج التدريبي النوعي المقدم للمعلمين، داعيا إياهم إلى الإستفادة منه في مسيرتهم المهنية، وإلى الإطلاع على السياسيات والبرامج والخطط والإستراتيجيات التربوية والتعليمية، وكافة المصادر التربوية الموجودة على الموقع الإلكتروني للوزارة ، والتي تمثل أدبياتها في الوقت الراهن، للتعرف أكثر على خصائص منظومة التعليم في قطر.
كما دعا المعلمين إلى التمسك بالقيم المؤسسية المتمثلة في الابتكار والتميز والمشاركة والشفافية والمحاسبية، وبالمُثل والأخلاق الحميدة، والتقيد بالمعاييرالتربوية المهنية، والإستمرار في التطوير والتعلم الذاتي من خلال الإطلاع على الإتجاهات الحديثة في الفكر التربوي، لاسيما طرائق التدريس وأساليبه واستراتيجيات تنويعه، ليصبح الطالب محور العملية التعليمية والتربوية، وصولاً لجودة التعليم ونوعيته.
جدير بالذكر أن الوزارة قد تعاقدت مع 450 معلما ومعلمة في مختلف التخصصات العلمية ، ويجري الآن إلحاقهم ببرنامج التمكين التربوي على مرحلتين ، علما أن الفوج الأول الذي يجري تدريبه الآن بمركز التدريب التربوي ، يضم 245 من المعلمين الجدد، على أن يستكمل الفوج الثاني التدريب تباعاً.
يهدف المركز إلى الإسهام في رفع مستوى تحصيل الطلبة من خلال توفير برامج تطوير مهني ذات صلة وفاعلية لكافة التربويين، وتقديم برامج تطوير تربوية ذات جودة عالية تسهم في تعزيز عملية تنمية وتطوير القدرات لتحسين جودة الأداء.
